Nas apresentações do worKshop, nosso grupo mostrou-se participativo e sempre apareceram aprendizagens que não nos tínhamos dado conta. Desta vez eu estava bem mais calma do que na apresentação do eixo IV. Nesse sentido, a apresentação oral foi muito importante. Aprender com os erros, haver reflexão na ação do professor, mudanças pessoais, diversificação das aulas, avanços tecnológicos e os compartilhamentos de aprendizagens foram as questões mais apresentadas. Disto tudo, posso concluir que deve haver respeito no tempo do aluno e, também, no nosso tempo para os planos que fizermos, porque o acúmulo de tarefas e a falta de gerenciamento do tempo acarretam o stress. Portanto, dizer não e dizer sim em certos momentos é gerenciar o stress. Consegui perceber, ao final, que a sociedade é formada por Tempo e por Espaço e, no meio disto, estão os grupos sociais tão importantes para a criança. Gostaria de sugerir para a próxima apresentação a possibilidade de colocação de telões para apresentarmos nossos trabalhos e, assim, os colegas poderem visualizar os trabalhos também.
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