Trabalhando identidade...

Quero registrar aqui algumas descobertas e certezas que tive após a aula presencial da interdisciplina QUESTÕES ÉTNICO-RACIAIS NA EDUCAÇÃO: SOCIOLOGIA E HISTÓRIA . Conheço a importância de trabalhar-se com a criança a questão da sua identidade. Porém, na aula ficou muito mais clara sua importância. As crianças, como seres ou indivíduos com mentes construídas e em construção, são bastante diversificadas, tanto física quanto orgânica, quanto cultural e histórico. Sempre é importante que haja respeito a essas diferenças que as mesmas sejam trabalhadas para uma individualidade onde haja posicionamento como pessoa e cidadão. A criança precisa reconhecer-se como parte integrante da família, da escola, da comunidade, demonstrando necessidades, interesses, expressando desejos, sentimentos, vontades e desagrados e que, ao final, atinja gradativa autonomia. Nós professores somos parte importante neste processo podendo definir o futuro desta criança.